許寶強《缺學無思:香港教育的文化研究》


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Description

國際書號:9780199429417

最近幾年,尤其是雨傘運動過後,社會上愈來愈多熱心的教育工作者,努力不懈地在他們身處的制度脈絡下,尋找、開拓有意義的教育踐行。由牛津大學出版社出版、許寶強的新著《缺學無思》,進一步分析他們這群教育工作者身處的歷史和社會脈絡,回望共同走過的經歷,遇到的困難和挑戰。

作者強調「好的教師,必須首先是一個願意及懂得學習的人」,若然是拒絕學習,社會失去學習的意願和能力,問題便會不斷累積,有機會令社會步向死亡。所以作者希望與更多有心的教育工作者分享、探索,期望在未來能夠一起開墾建造一個不斷反思的教育社群。

本書分三部分,首先簡要地介紹本書借用來討論和分析香港教育的智性資源,包括文化研究與教育研究的幾個關鍵概念、文化研究和教育的歷史淵源,以及在當代香港的狀況。第二部分分析香港的教育歷史和當代狀況,探討缺學無思的生成,以及犬儒文化對師生造成的影響,當中特別討論了課程發展處和高中通識教育科的源起和發展。第三部分嘗試尋找如何在現有的社會脈絡下,在香港的教育界做好文化研究,同時在文化研究的領域辦好教育。

作者簡介
許寶強,嶺南大學文化研究系副教授、通識教育學士後文憑課程主任。著有《資本主義不是什麼》、《富裕中的貧乏──香港文化經濟評論》、《告別懶人常識》、《告別犬儒》;合編「社會/文化譯叢」共六本;學術論文散見《台灣社會研究》、Cultural Studies Review、Inter-Asia Cultural Studies 等學報。研究興趣包括文化經濟學、教育與文化研究、社區經濟、發展研究、資本主義和市場歷史。

裝幀 : 平裝
淨重 : 0.3kg

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